För en tid sedan berättade jag om podcasten Room 208 som görs av 3/4-klassare i Wells, Maine, USA. Jag hade skickat eleverna några frågor om marknadsföringsapekterna på deras podcast. Och nu har dom svarat! I deras senaste avsnitt berättar dom om veckans ord ”emulate” och spelar upp mina frågor följda av otroligt fina svar. Tack ska ni ha! (fast jag får nog skicka ett tack på engelska till dom).

Vecka 38, varm och spännande.

I måndags var jag på Rektorsakademiens nätverksträff på Berns. Som vanligt intressant, men jag hade gärna hört nåt om ägarnas betydelse vid stora organisationsförändringar, intern och extern kommunikation. På tal om akademier föreläste jag i tisdags om E-metodologi på Stockholms Universitet. Rektor Kåre Bremer har börjat blogga. Duke University utrustade förra året studenter och personal med 1600 iPods, kolla erfarenheterna. De har event om podcasting 27-28 september. Computer Sweden säger Kvarsittning rektorn om svenska skolors webbplatser, jag kommenterar Många skolor är navelskådare, men inte alla. Mer om Mabry, rektorns Challenge to students och att hela webbplatsen är baserad på bloggar, tex alla lärare har egna. Kollegiet säger Broängsskolan satsar på webbradio. Kort om min debattartikel i Ny Teknik. IBM om shoppingens framtid, fundera på vad som händer om man byter ut ”shopping” mot ”schooling”. Återkommer om Majblomman och deras syn på avgifter i skolan. Nära släkt med vinst i skolor (apropå Metros ”Friskolor ska inte få tjäna pengar”). Föreläser nästa vecka om ”Värderingar i det varumärkta livet för Svenska möten.

Musiken denna vecka kommer från PodShow Music Network. Kolla in det på music.podshow.com. Jag spelade avslutningsvis Down on your knee med Slowmo.

Tack för att du lyssnar på Skolsmart. Hör av gärna av dig med frågor eller kommentarer! Skriv, eller hellre – tala in en mp3-fil, och skicka till kontakt@skolmarknad.info.

Den 7 september hade City en artikel med rubriken Reklam skall rädda Bredängsskolan. Jag blev lite nyfiken om bakgrunden och hur skolan resonerade. Därför beslöt jag att undersaka saken. Tänkt och gjort, i fredags åkte jag ut till Bredängsskolan för att träffa biträdande rektor Barbara Eriksson, som har en heltidsjtänst för att arbeta med skolans marknadsföring. Tillsammans med skolans rektor, Pär Stårsta, pratade vi en dryg halvtimme om bakgrund, planer och vad de redan gjort. Du får även höra Isak sjunga ”Eken” och Sara, Amira & Maryline som framför ”Skolan e bra”. Båda låtarna från Bredängsskolans Musik-CD 2004, producerad på Fantasifabriken.

Bilden visar, vad jag kallade säljkontoret, dvs väntrummet utanför Barbaras rum. Där fanns en utställning med pressklipp (bilder på kungaparet, skolministern, mm), broschyre och annat material. Mycket trevligt och informativt tycker jag. Över huvud taget fick jag en skön känsla av skolan. Lugnt i korridorerna, läckert personalrum och en fin matsal. Måhända en detalj, med det var en ”hall” innan matsalen med en rad snygga tvättfat på rad – inga fula plåtschabrak.

Håll till godo och hör gärna av dig med kommentarer.

p.s. Journalisten hade ringt upp Skolborgarrådet Erik Nilsson för en kommentar, vilket nedtecknades som ”ser inget problem med att kommunala skolor marknadsför sig och konkurrerar med varandra om eleverna”. d.s.

Vecka 36-37, rensar fortfarande i inhögen.

Vecka 36 första jurymötet i 100Wattaren (jag sitter med i kategorin Samhällsreklam). Fredag eftermiddag föreläsning för skolledare i Norra Botkyrka, i en kurs anordnad av Rektorsakademien. Apple Sverige la upp en webbsida om podcasting i utbildningssammanhang. Skolverkets rapport om effektivitet är värdelös eftersom vare sig tar hänsyn till ingångsvärden eller vettiga uppskattningar av kostnarder för lokaler och lärare.

Vecka 37, i tisdags föreläste jag om podcasting för IFL Networker, stor succe! Ni kan se hela föreläsningen som en webcast. Efteråt kom det fram en kvinna som ville att barnens friskola skulle börja podcasta och en man som påpekade att det finns kvar Mål3-pengar för tex marknadsutveckling i skolor. Onsdags heldag om marknadsföring för IFL:s PUC (program för unga chefer i bygg- och fastighetsbranschen). Som, numera vanligt, gled in på större frågor och jag tycker att vi ska satsa mer på skolfastigheter (in trendig hemmastyling). I fredags intervjuade jag Barbara Eriksson och Per Stårsta, marknadsansvarig respektive rektor på Bredängsskolan. Kommer inom ett par dagar på Skolsmart.

Dessutom om ett brandtal i avsnitt 40 av podcasten Connect Learning (utmärkt podcast för övrigt). Där rektorn, Dr. Tim Tyson, fick med ett klipp i denna veckosummering. Kolla skolans webbplats, fantastisk inspirerande layout! En bit ner till höger finns ”Podcasting Central”.

[Update 2005-11-08: Jag trodde tidigare att mashups innebar ny verkshöjd och att dom därför var podsäkra. Efter lite efterforskning är jag numera osäker på detta och har därför tagit bort den, dvs] Jazzmashupen Even your Jazz is not Safe mixad av Alex C, hämtad från Mashuptown.

Tack för att du lyssnar på Skolsmart. Hör gärna av dig med kommentarer eller bara berätta varför du lyssnar! Skriv, eller hellre – tala in en mp3-fil, och skicka till kontakt@skolmarknad.info.

Vecka 35, det rör på sig.

Veckan började med mjölk och hur vi kan lära oss av Arlas och Mjölkfrämjandets sätt att arbeta för sin sak, se vidare min reflektion i Skolmarknad. Numera är det officiellt att mina renodlade talaruppdrag hanteras av den nya förmedlingsbyrån Reality Club.

Podcasting börjar dra igång i skolsammanhang. Skolsmart har fått sällskap av Broängens Super G och Rektorsakademiens podcast som båda hade premiär i fredags. Redan i lördags hade Dagens Nyheter en helsida om Super G och Kollegiet lär ta upp podcasting. Jag har också inlett ett samarbete med Apple Norden. Än är inte alla bitar på plats, men mitt uppdrag skall ha fokus på att få igång podcasting i svenska skolor – för att det är kul!

Musiken denna vecka kommer från PodShow Music Network. Kolla in det på music.podshow.com. Jag spelade You Think I’m A Player med Groove Generator och Grrrroove V3 med Marco Raaphorst.

Tack för att du lyssnar på Skolsmart. Jag är otroligt nyfiken på vilka ni är som lyssnar. Hör av dig och berätta! Skriv, eller hellre – tala in en mp3-fil, och skicka till kontat@skolmarknad.info.

Summering av en händelserik vecka 34.

Broängens skola är i full gång med att börja podcasta. På fredag den 2 september kommer ”premiärpodden” av Super G. Bob Sprankle har tre podcastar: Room 208 (elever i klass 4/5), Bit By Bit (reflektioner om lärande med blogg/podcast) och Bobby Bucket (stimulera till bokläsning). Bob tipsade mig också om Education Podcast Network, en samlingsplats för podcasting i skolor. Jag hoppas (behöver bara finansiering :-) också att få göra ett case kring hur Stockholms transport- och fordonstekniska gymnasium och Stockholms gymnasium för scenkonst lockat elever med hjälp av reklam (se Gymnasium fann elever på nätet i DN). Passade på att med stolthet nämna att jag sitter i juryn för 100-wattaren, en tävling som belönar kreativ reklam som ger effekt. Runt 70 medlemmar i Marknadsföreningen i Uppsala fick, efter viss försening, höra om blogging, podcasting – och naturligtvis Skolsmart. Dom sköna rytmerna som avslutar min veckosummering kommer från David Henderson i hans låt We Gotta Go (Creative Commons-skyddad och podsäker)

Tack för att du lyssnar, prenumerera mera och hör gärna av dig med kommentarer.

Summering av vecka 33, en späckad start på hösten.

Broängens skola tänker börja podcasta och SvT Rapport gör research om podcasting. Jag har varit på ett spännande seminarium om entreprenörsskapets väsen och näringslivssamarbete arrangerat av Lunda Nova Näringslivscenter i Spänga-Tensta stadsdelsnämnd. Inte nog med det, veckan avslutades hos Kulturskolan och 3F i Farsta med en kanonbra konferens om hur man skapar bra skolor där eleverna trivs och stannar.

Tack för att du lyssnar, prenumerera mera och hör gärna av dig med kommentarer.

Sista sommarsummeringen, denna gång för vecka 31 och 32.

Äntligen har det blivit mycket enklare att prenumerera och lyssna på Skolsmart. För några veckor sedan släppte Apple en ny version (4.9) av iTunes, men det har tagit lite tid för deras databaser att tvätta bort en del felaktigheter. Så numera är Skolsmart den första svenska podcasten som levererar en matning som är iTunesanpassad. Du kan börja prenumerera genom att klicka på iTunes-ikonen på Skolsmarts hemsida. (Naturligtvis kan du fortarande prenumerera via andra podcatchers eller genom att direkt lyssna/ladda ner de MP3-filer du vill höra.

På agendan annars denna gång var en glad lyssnare från en skola i Botkyrka som vill börja podcasta. Av en händelse råkade jag göra den otroliga podcasten Room 208 från ett klassrum i Wells elementary som ligger i delstaten Maine, USA. Ja, och så var det lite om att jag levererat en konsultrapport om MeWe-generationen helt förpackad i en MP3-spelare. Spetsen denna vecka för min del blev ett debattinlägget Faran med lärarbehörighet på Skolmarknad.info.

Veckosummeringen innehåller i början en liten sampling från On a Podcast med Cruisebox avslutades med lite skön jazzgitarr av John Korbel i låten Long lost art of love (Båda musikstyckena är Creative Commons-skyddade och podsäkra).

Tack för att du lyssnar, prenumerera mera och hör gärna av dig med kommentarer.

Ännu en sommarvariant på veckosummeringen, dvs jag slår här ihop veckorna 28, 29 och 30.

Johan Nilsson (Johans podshow) skickade i fredags ett uppmuntrande e-brev och frågade bland annat hur jag vet hur länge jag pratat under respektive inspelning. Mitt svar till Johan blir i form av lite tekniktugg. För närvarande använder jag en iRiver IFP-899 MP3-spelare som har mikrofoningång. Dessutom visar den aktuell inspelningslängd. Min modell är 1GB varianten i IFP 800-serien. Den här veckosummeringen klippte jag sen ihop med CastBlaster (jag nämner också endast ePodcast Producer, men inte MixCast Live som jag är mer bekant med).

Vidare reflekterar jag lite kring vad scouterna tyckte var viktigt (markan) på det scoutläger jag deltog i förrförra veckan (se min lägerblogg). Milton (min son) och jag pratar lite om det i nummer 002 av vår nya podcast mors.

Jag nämner också ”Jakten på den försvunna etiken”, en D-uppsats som jag i veckan kommer publicera på Skolmarknads sida med studentuppsatser. Författarna har till min glädje tackat ja till en intervju för Skolsmart, vi skall bara snarast få ihop en tid.

Förutom en notis i City om att 650 ansvarslösa ungdomar är utan gymnasieplats i Stockholm funderar jag lite kring hur Kinesiska medelklassbarn drillas i skolan. Mer om det i nummer 003 av mors (där det även finns en länk till SvD-artikeln).

Sist men inte minst kommer On a Podcast med Cruisebox (CC-skyddad podsäker musik, tack till Adam Curry för att jag fick höra den).

Ytterligare en försenad summering. Jag passar på att pusha för mors, en ny podcast där sonen Milton och jag snackar med varandra.
Nu sticker jag på scoutläger en dryg vecka, följ gärna våra strapatser där via vår lägerblogg.